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| [font=宋体]学好英语不是一件容易的事情,但要学得巧,效果就另当别论了。所谓“学得巧”,是指在英语学习中灵活运用一定的学习方法,变枯燥乏味的学习为一件快慰的事情,使我们越学越想学,越学越觉得学无止境。古人云:天下无难事,只怕有心人。学英语就需要做个有心人,需要在学习过程中随时不忘收集语言信息,经过一段时期再对所收集的信息进行加工处理。对所学的知识进行再学习,再认识,从而达到我们学习英语的目标——掌握英语的语言规律和提高我们正确使用英语的能力。下面就一些语言现象进行归纳,比较及辨析: [/font][font=宋体][/font][font=宋体][b]一、区分英语中的“看”和汉语中的“看”[/b] [/font][font=宋体][/font][font=宋体]1．请看黑板。Please look at the blackboard． [/font][font=宋体][/font][font=宋体]2．看那里,我想什么东西烧着了。Look over There．I Think something is burning． [/font][font=宋体][/font][font=宋体]3．他不能看见人群,因为他是瞎子。He cannot see the crowd for he is blind． [/font][font=宋体][/font][font=宋体]4．我看见这个盒子是空的。I saw that the box was empty． [/font][font=宋体][/font][font=宋体]注:look,表示“看”或“瞧”,强调将视线集中在某物上,不表明是否看清楚或看见什么;see,表示“看见”或“看到”,是指视力范围内能看见的人或物,强调看见了。 [/font][font=宋体][/font][font=宋体]5．她一直注视着火车,直到看不见为止。She watched the train till it disappeared from sight． [/font][font=宋体][/font][font=宋体]6．你是参加玩呢,还是仅仅旁观？Are you going to play or only watch？ [/font][font=宋体][/font][font=宋体]7．我妈妈每晚都看电视。My mother watches TV every evening． [/font][font=宋体][/font][font=宋体]8．上周我就看过这部电影了。I saw the film last week． [/font][font=宋体][/font][font=宋体]注:watch,表示“观看”或“注视”,多表示极有兴趣地用眼睛注视着活动的人和物。英语中看电影、戏剧习惯用see;而看电视,球赛用watch。 [/font][font=宋体][/font][font=宋体]9．他亲眼看见这次车祸。He witnessed the accident himself． [/font][font=宋体][/font][font=宋体]10．他亲眼目睹了那场战斗。He witnessed the battle． [/font][font=宋体][/font][font=宋体]注:witness，表示“目睹”或“目击”,表示聚精会神地注视他人或某事件的全过程。 [/font][font=宋体][/font][font=宋体]11．他在看书,别去打优他。He was reading a book．Don’t bother him． [/font][font=宋体][/font][font=宋体]12．启动微机前请看说明书。Read the instructions before you start the computer． [/font][font=宋体][/font][font=宋体]注:read,“看书,看报”等的看,表示不仅看,而且要理解所看的内容。 [/font][font=宋体][/font][font=宋体][b]二、比较英语中几个易混淆的“受伤”[/b] [/font][font=宋体][/font][font=宋体]1．That soldier was wounded in the battle．那个战士在战斗中受伤了。 [/font][font=宋体][/font][font=宋体]2．Six people injured when the big tree fell．大树倒了,伤了六个人。 [/font][font=宋体][/font][font=宋体]3．She slipped and hurt her knee．她滑倒了,摔伤了膝盖。注:从以上三个例句我们可以看出“hurt”受伤的程度不如“wound”和“injure”;而“injure”着重于“意外”地受伤。 [/font][font=宋体][/font][font=宋体]4．He felt wounded in his honour．他感到他的荣誉受到了伤害。 [/font][font=宋体][/font][font=宋体]5．His reputation will be badly injured by these vicious rumours．这些恶毒的谣言会严重损害他的名誉。 [/font][font=宋体][/font][font=宋体]6．A lot of companies will be hurt by these new tax laws．很多公司会受到这些新税法的损害。 [/font][font=宋体][/font][font=宋体]注:通过4、5、6例句,表明“wound／injure／hurt”除了能表示身体上的“受伤”而且还能指“精神上”的“受伤”。 [/font][font=宋体][/font][font=宋体]7．The cat scratched my younger sister．猫抓伤了我的小妹妹。 [/font][font=宋体][/font][font=宋体]8．I scratched the side of the car as I was driving through the gate．我开车进大门时,把汽车外皮擦伤了。 [/font][font=宋体][/font][font=宋体]9．There is a lot of blood on his finger．He cut it on a piece of metal．他的手指被块金属片割伤了,流了好多血。 [/font][font=宋体][/font][font=宋体][b]三、加深理解非谓语动词的不同时态在句中的用法[/b] [/font][font=宋体][/font][font=宋体]1．These reptiles are thought to live among rocks．People think that these reptiles live among rocks． [/font][font=宋体][/font][font=宋体]2．Some dinosaurs are thought to have lived in swamps．People think that some dinosaurs lived in swamps． [/font][font=宋体][/font][font=宋体]注:通过例句1和2各句的转换可以得知“to live”表示现在的情况;“to have lived”表示过去的情况。 [/font][font=宋体][/font][font=宋体]3．When you have used the paper cups once，you throw them away．Having used the paper cups once，you throw them away． [/font][font=宋体][/font][font=宋体]注:在例句3中用现在分词的完成式替换了“when”引导的从句。用分词的完成式来说明“use”这一动作发生于主句的谓语动词“Throw”之前。 [/font][font=宋体][/font][font=宋体]4．The bridge which is being built across the river is not a suspension bridge．The bridge being built across the river is not a suspension bridge． [/font][font=宋体][/font][font=宋体]注:在例句4中用现在分词的被动形式替换了“which”导引的定语从句,说明现在分词“being built”的动作正在进行。 [/font][font=宋体][/font][font=宋体]5．The problem which will be discussed is what laser is. The problem to be discussed is what laser is. [/font][font=宋体][/font][font=宋体]注:在例句5中用不定式的一般式替换了“which”引导的定语从句,说明不定式“to be discussed ”的动作将要发生。通过上面的例子,笔者是想说明,只要在英语学习中能自觉地运用归纳,比较及辨析的方法,就能巩固所学的知识,达到灵活运用的目的。 [/font] | | |