文章
 音标
  • 音标认识-元音(母音)unit1(图文)
  • 音标认识-元音(母音)unit4(图文)
  • 音标认识-元音(母音)unit3(图文)
  • 音标认识-元音(母音)unit2(图文)
  • 音标认识-元音(母音)unit5(图文)
  • 音标认识-辅音(子音)unit1(图文)
  • 音标认识-元音(母音)unit6(图文)
  • 音标认识-辅音(子音)unit4(图文)
  • 音标认识-辅音(子音)unit3(图文)
  • 音标认识-辅音(子音)unit2(图文)
  • 音标认识-辅音(子音)unit5(图文)
  • 音标认识-辅音(子音)unit6(图文)
  • 音标认识-辅音(子音)unit7(图文)
  • 发音规则(图文)
  • 重音规则(图文)
  • 音标认识-元音(母音)unit1(图文)
  • 音标认识-元音(母音)unit4(图文)
  • 音标认识-元音(母音)unit3(图文)
  • 音标认识-元音(母音)unit2(图文)
  • 音标认识-元音(母音)unit5(图文)
  • 音标认识-辅音(子音)unit1(图文)
  • 音标认识-元音(母音)unit6(图文)
  • 音标认识-辅音(子音)unit4(图文)
  • 音标认识-辅音(子音)unit3(图文)
  • 音标认识-辅音(子音)unit2(图文)
  • 音标认识-辅音(子音)unit5(图文)
  • 音标认识-辅音(子音)unit6(图文)
  • 音标认识-辅音(子音)unit7(图文)
  • 发音规则(图文)
  • 重音规则(图文)
  • 你的位置:知识库首页-> 音标
     


    突破学英语的心理障碍 - 学习方法



    作者:秦肆恩 阅读次数:4174


     
     
    匈牙利著名女翻译家卡扎·罗姆布,一生精通十多门外语,她在几十年的外语学习中总结出十点体会,现将其翻译、归纳、评述如下,供初学者参考——
      
      
       一、向往着美好的目标,切忌怀疑自己,畏缩不前。染上信心不足这种精神萎缩症的人是很难成功的。学外语要坚信自己一定能达到目的,坚信自己的毅力和语言才干。
      
       二、切忌三天打鱼两天晒网。学习外语一天也不能中断,那怕每天能挤出十分钟来看一看、背一背也好。一日之计在于晨,早晨是学外语的好时光,若实在没时间,起码能在洗脸刷牙时听听外语录音或广播也行。
      
       三、学习感到厌倦了,不必过于勉强继续,但也不能扔下不学,最好是变换一下学习方法和形式,如听有趣的外语故事、看外语电影,或改学别一科目以作调节。
      
       四、外语好比一个堡垒,必须从四面八方向其包围进攻。除了学习课本外,读外文报纸、听外语广播、看外语电影、听外语歌曲、听外语讲座,甚至可阅读外语的商品说明书等等,都是好办法,要多管齐下。
      
       五、应随时记下并背出常用的句型,并更换成分进行练习,以达熟练运用。
      
       六、抄录和记忆句型及惯用语时要用单数第一人称。这主要是让人有一种切身的感受,在心理上构成一种语言环境,从而提高学习的效果。
      
       七、不要脱离上下文孤立地死记硬背,要将单词和成语置于具体的上下文语言关系中,联系起来理解记忆。
      
       八、在旅行或干手工活时,不要放弃学习的机会,应尽可能“心译”你接触到的东西,如一闪而过的广告,听到别人聊天的话语。这样既是休息,也是学习。但做得不好甚至做得很糟时,切勿失去信心。
      
       九、不要反复去看那些未经老师修改的练习,因为只有那些被证明是正确无误的东西,才具有思考和牢记的价值。
      
       十、要敢于用外语说话,尤其不要放弃能接触外国人并与其进行交谈的机会。但不要怕出错,当别人指责你的错误时,也不要难为情,更不要泄气。


    关键字:学习方法