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    CET官员杨惠中教授谈英语学习误区



    作者:欢乐鱼 阅读次数:468


     
     
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    ■第一、不能把英语当作知识来学。

    举一个很简单的例子讲,“你去叫老张来”,任何一个中国人都听得懂,会讲这句话,但十有八九的人不知道这叫“兼语式”。不知道语法知识跟会不会用有什么关系?因此重要的是听说读写的能力,这是第一个非常重要的方面,我这里并不是讲语法不重要,而是要放在一个适当的地位,重要的是听说读写的能力。

    考试跟教学是两回事,考试是对一个人的语言能力进行测定,但不能帮助你提高能力。现在把很多精力放在做模拟题上,这是不对的。要学好英语本身,认真参加课堂教学,认真提高阅读能力、听的能力,扩大词汇量,这个才有用处。

    现在的大学生学好英语的心情非常迫切,这无可厚非,但要避免浮躁情绪。一方面要有信心,英语是可以学好的,另一方面,英语不是随便可以学好的。要脚踏实地,实事求是,一堂课一堂课地把每一个课程都学完,才能从量变到质变。

    很多人认为学好英语就是要学好口语,中国学生在阅读能力上有优势,这也是一种误解。现在听说能力的确不够,但是阅读能力也不够。

    另外,如果只能说How are you? I am fine,却不能跟人进行深入的交流,也是没用的。所以口语是需要提高,但阅读能力也是需要提高的。

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